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                楊川源:在現場,與時代同行

                   編者按:11月8日,在浙江省新聞界慶祝中國記者節暨好記者好作品頒獎報告會上,浙江廣播電視集團楊川源、王嫻作為集團獲中國新聞獎一等獎的主創人員代表,作了交流發言。

                   我們收集了兩位獲獎者的發言全文,與各位媒體人共勉。今天發布的是楊川源的獲獎感言。繼去年的電視專題《“并村”之后》,楊川源和團隊又以《陳立群的最后一次家訪:即使拄著拐杖也要來關心臺江的教育》蟬聯新聞最高獎項。這位“蹲點專業戶”,用扎實的現場,記錄時代,記錄人。

                楊川源浙江廣電集團融媒體新聞中心

                (浙江衛視新聞中心) 融合采訪部副主任

                   坐在那輛考卷運送車上,忽然發現此情此景如此恰切,這場跨越三年的關注,對我來講又何嘗不是一次“趕考”?

                   很榮幸能在記者節跟來自全省的同行分享有關報道的一些心路歷程。我承認,從業16年來,能抓到觸動人心的新聞現場,一直是我的執念。“好現場”總是求之不得,一旦來了,就是一場硬仗。

                   去年,我與團隊跟蹤記錄到了陳立群卸任貴州臺江民族中學支教校長前的“最后一次家訪”,真切感受到了,怎樣的新聞現場,才能突破時空的局限,迸發出巨大的能量。它如一束穿云之光,不僅照射出愛與溫暖,更照射出中國脫貧攻堅,教育興邦的堅定信念,而對我和我的團隊來講,照亮的是我們一直苦苦探尋的新聞現場價值求索之路。

                   在現場里找“路”  一次長跑

                   找到能發光新聞現場,需要做有心人,下笨功夫。在這條消息的背后,就是一場持續了3年多的“長跑”。

                   貴州省黔東南州是全國脫貧攻堅的一方主戰場。2016年8月,60歲的杭州學軍中學老校長陳立群決定義務支教臺江民族中學三年。然而要改變這所全縣墊底、升學率幾乎為零的中學,談何容易?

                   初次見面并不愉快,老陳對新聞媒體很抵觸,反復說:不要宣傳,不要像拍電影,浪費時間。蹲點無從下手。而當我第一次站在他身后,聽到他每周一次激蕩人心的國旗下的演講,看到他和全校期待知識改變命運的孩子們1:3000的對望,忽然讀懂了他的成見里是可貴的耿直和務實。

                   于是,在“不打擾、不介入”的跟拍中,我們見證了他改造學校食堂,師生同堂考試等多項顛覆性的教育改革舉措。也真實還原了面對教師的頻頻流失,他的心塞焦慮,挽留成功的熱淚盈眶;背包里藏著的急救藥,是他最大的隱私——在記錄中,陳立群漸漸地打開了心門,肯把最痛、最難向我傾訴。連續送給我三本書,每本的扉頁上都親筆寫著“首席記者川源雅正”,幾個字,一個稱呼,是他對我們工作方法的肯定。

                   2017年在第33個教師節前夕,我們的《只為心愿》系列人物報道播出后,社會反響強烈。時任省委書記發出倡議:向陳立群同志學習!隨后老陳當選為“浙江驕傲”人物,“感動中國”人物和全國“時代楷!、全國優秀共產黨員。

                   從積累事實,到積累理解,積累情感。路對了,就要堅定地走下去。2020年是中國全面打贏脫貧攻堅戰的決勝之年。臺江民族中學實現了本科率從10%到79%的逆襲。三年里,2200多名苗寨的孩子走出大山實現了大學夢。

                   8月,隨著杭州支教新校長的到位,已三次推遲返杭的陳立群即將卸任告別臺江。我只有一個念頭:必須在現場!


                   那天我以這輩子最快的短跑速度,跳下堵在路上的出租車,在動車開前半分鐘,沖進了當天去凱里的最后一班車。晚上十點多我們四人小分隊搬著大包小包的設備,坐上了臺江民中來接站的一輛考卷運送車。在黑夜顛簸的路上,之前蹲點中的情景歷歷在目。

                   人們更多看到的是“逆襲”的成績,卻很少有人知道這條教育扶貧之路的坎坷崎嶇。坐在那輛考卷運送車上,忽然發現此情此景如此恰切,這場跨越三年的關注,對我來講又何嘗不是一次“趕考”?

                   在現場里煉“價值”  一次前途未卜的拍攝

                   臨行前一天,老陳把行程安排得滿滿當當。

                   最后一站,他趕到距離縣城一個半小時山路的展下村,村里破天荒地考出9名大學生。一進寨子,老鄉們像過節一樣都來了。展下村海拔1800多米,電壓不穩,活動剛剛開始,現場的兩根充氣柱突然倒下來,話筒瞬間沒了聲音,傾盆大雨隨之而來。房檐下擠滿了躲雨的老鄉,預定的拍攝計劃全部被打亂,無處躲雨的我們全身濕透,心急如焚。一起躲雨的老鄉對我說:姑娘,這是天在留陳校長!

                   說實話,當時我的心已經涼了大半截兒,而在此時,面對前途未卜的拍攝,團隊孫漢辰、王西、王鑫三個小伙子,沒有絲毫放棄的念頭,他們用借來的塑料布,包裹著攝像機,自己淋在大雨里,始終貼身記錄。

                   孩子們堅持冒雨給陳立群戴上大紅花。正當陳校長轉身要走時,忽然大聲喊起:陳爸爸,不要走!——陳立群被這突如其來的挽留鎮住了,眼淚混著雨水,刷地就下來了。他大聲回應:“我是臺江民中的終身名譽校長,以后我拄著拐杖也要來關注臺江教育!”

                   機會永遠屬于有準備的人,這突如起來的真情一幕,被協同作戰、目標一致的我們完整地記錄了下來,也正是有了這個關鍵核心現場,“最后一次家訪”才頓時有了“別而不別”真摯深意。

                   從村里回去的路上,團隊中沒人去整理粘在身上的濕衣服,大家都沉浸在竭盡全力拼搶后的暢快中。在2020年決勝脫貧攻堅的關鍵之年,能捕捉和傳遞這樣充滿張力與正能量的一幕,是我們職業生涯中的“大確幸”。我們用主流傳播跑贏了無處安放的情感訴求、內容剛需。

                   在現場里做“答”  永遠在路上

                   這條電視消息之所以能打動人心,用心用情抓住核心現場只是第一步,更關鍵的是回應時代價值訴求。關鍵人物、關鍵情節正是完成提煉的載體。

                   邰子涵是下展村考上大學的九個孩子之一。很少有人知道她曾因家里沒錢,三年里兩次輟學,又兩次被陳立群拉回課堂。陳校長的一句話一直深深刻在她的腦海里:“打工只是度過了眼前,輸了未來!

                   三年多來,陳立群一直瞄準“家庭”這個教育扶貧的關鍵要素,堅持跟家長見面,及時發現、制止輟學苗頭。老陳拿出30多萬元,資助掙扎在輟學邊緣的200多個孩子重返課堂。有人問老陳,“如果用本科學生的升學份額,去換一批北大、清華的,你換不換?”“我不換!”也正是從那一刻,我看到了臺江民中逆襲中清醒的底色與未來。

                   更讓我振奮的是,在那天的現場,展下村的200多名村民和鄉賢史無前例地自發成立了教育基金。貴州山區群眾的思想正在發生重大轉變。陳立群用事實證明了,教育是“拔窮根”決勝脫貧攻堅的根本。


                   在采訪中,一位高三學生這樣描述勇敢:勇敢就是不管深陷多大的困境,都永不放棄!這是陳立群在臺江孩子們心里種下的種子。而作為記錄這場轉變的電視新聞記者,在這場追尋新聞現場價值的“長跑”中,我找到了“沉住氣,扎下根”的業務方向,趟出了一條“找到核心現場、抓住現場核心”的路子。

                   現在,這場“脫貧不返貧”,“教育拔窮根”的改變正在無數陳立群的推動下繼續著,我們要做的就是以最過硬的能力,最真切的聲音,扎到基層、持之以恒,發現和傳播那些扣人心弦、振奮人心的“中國現場”。

                   好記者,永遠在現場;好現場,永遠在路上。

                 

                時間:2021-11-11 來源:浙江廣電集團
                作者:楊川源 編輯:劉卓文
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